L'outil Acrosport permet d'évaluer des groupes d'élèves sur la réalisation de
figures acrobatiques codifiées. Voici comment il fonctionne de A à Z.
1. Configurer la session
Commencez par créer vos groupes (duos, trios, quatuors, quintettes, pyramides dynamiques) en y affectant les
élèves de la classe. Activez ensuite les figures que vous souhaitez proposer parmi les
4 familles disponibles : Duos, Trios,
Quatuors, Quintettes et Pyramides dynamiques. Chaque figure est
disponible en 3 niveaux de difficulté (★☆☆ à ★★★). Vous pouvez également ajouter vos
propres figures avec une image importée depuis votre appareil.
2. Sélectionner les pyramides de chaque groupe
Chaque groupe choisit les figures qu'il va réaliser. La sélection se fait groupe par
groupe via une grille illustrée. Un QR Code peut aussi être généré pour que les élèves
fassent leur sélection depuis leur propre smartphone.
3. Noter
Pour chaque figure sélectionnée, attribuez un niveau de réalisation :
Le score du groupe se calcule automatiquement selon le barème, personnalisable par
niveau de difficulté.
4. Consulter et partager les résultats
Le classement final s'affiche avec les scores de chaque groupe. Vous pouvez imprimer
une fiche détaillée par groupe ou le classement complet, sauvegarder les résultats
dans la page résultats de la classe, et les envoyer directement dans le carnet de bord
des élèves.
figures acrobatiques codifiées. Voici comment il fonctionne de A à Z.
1. Configurer la session
Commencez par créer vos groupes (duos, trios, quatuors, quintettes, pyramides dynamiques) en y affectant les
élèves de la classe. Activez ensuite les figures que vous souhaitez proposer parmi les
4 familles disponibles : Duos, Trios,
Quatuors, Quintettes et Pyramides dynamiques. Chaque figure est
disponible en 3 niveaux de difficulté (★☆☆ à ★★★). Vous pouvez également ajouter vos
propres figures avec une image importée depuis votre appareil.
2. Sélectionner les pyramides de chaque groupe
Chaque groupe choisit les figures qu'il va réaliser. La sélection se fait groupe par
groupe via une grille illustrée. Un QR Code peut aussi être généré pour que les élèves
fassent leur sélection depuis leur propre smartphone.
3. Noter
Pour chaque figure sélectionnée, attribuez un niveau de réalisation :
- A — Esquissée (tentée, non aboutie)
- B — En acquisition (fautes importantes)
- C — Acquise (fautes mineures)
- D — Maîtrisée (amplitude, stabilité, tenue 3 s)
Le score du groupe se calcule automatiquement selon le barème, personnalisable par
niveau de difficulté.
4. Consulter et partager les résultats
Le classement final s'affiche avec les scores de chaque groupe. Vous pouvez imprimer
une fiche détaillée par groupe ou le classement complet, sauvegarder les résultats
dans la page résultats de la classe, et les envoyer directement dans le carnet de bord
des élèves.